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「新的視野、心的視野」∼從「讀報」出發! 首頁 / 活動相簿 / 讀國語日報 準備好起跑~學生回饋單
讀國語日報 準備好起跑~學生回饋單  
發表者: 李秀蘭 日期: 2009/4/30
拍照時間:98年2月19日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年仁班的詠昕說:「這節讀報課,我學到了報頭、報眉和版名,知道他們的名稱。」他要謝謝秀蘭老師。
拍照時間:98年2月19日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年仁班的另一位小朋友說:「我覺得這一堂課很有趣,讓我認識報紙,雖然最後沒得獎,但我還是樂在其中。」
拍照時間:98年2月19日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年仁班的楷晴說:「謝謝秀蘭老師願意撥空讓我重新回憶起以前讀報的時刻...」∼這寶貝是我去年讀報實驗班的學生,雖然只有半年的讀報教學,但師生間共同經歷了一些難忘的體驗與回憶。
拍照時間:98年2月19日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年仁班的治鋒說:「因為這節課,我才知道報紙有那麼多的學問。」
拍照時間:98年2月19日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年仁班的毅瑋說:「下次的賓果題可以多一點嗎?」∼可見透過遊戲的學習策略對孩子們而言是最有吸引力的,即使已到下課時間,絕大多數的人還是意猶未盡。
拍照時間:98年2月19日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年仁班的彥宏說:「我是第一次深入讀報,真好玩!」∼是啊!一開始就有許多孩子們回應老師,他們都讀過國語日報,不過,「讀過」和知道「如何讀」還是有一點落差的哦!
拍照時間:98年3月13日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年信班的孟筠說:「上完這堂課後,讓我更容易找到我想看的版面,也讓我發現報紙其實很有趣。」
拍照時間:98年3月13日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年信班的寶琪說:「這次上的讀報課真的很有趣,從五年級開始就很少有時間讀報,如果還有機會的話希望秀蘭老師可以再上一堂。」∼這寶貝也是之前的學生,這個課程他們都上過,但或許,失而復得的事物總覺格外珍貴吧!
拍照時間:98年3月13日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年信班的文琳說:「今天上課的內容很有趣,我以前也讀過國語日報,但自從便利商店突然沒賣了之後,我就和媽媽一起看聯合報,今天又能看國語日報了,真好!」
拍照時間:98年3月13日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年信班的珮宜說:「以前讀過報,但都只是看看內容,並非很仔細的去看它的排版,上了這堂課以後,我覺得十分有趣,無論是內容和排版,都值得一看!」
拍照時間:98年3月13日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年信班的芷吟說:「謝謝秀蘭老師,雖然我中年級有學過,但有些我卻忘了,謝謝您今天幫我複習。很可惜的是我玩賓果,一條線都沒有連成,真可惜!」您的寶貝 芷吟
拍照時間:98年3月13日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年信班的心瑜說:「又讀了一次報紙,又回味了以前上讀報的feel,讓我非常懷念,希望下次還有機會上媽咪的課。媽咪,我依然喜歡上您的課,我想說,媽咪,我愛您!」寶貝心瑜上∼這孩子們也是我中年段時教的一個相當貼心的孩子,而過去四忠家族的寶貝們多是叫我秀蘭媽咪。
拍照時間:98年3月13日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年信班的陳韡說:「我以前看報紙都覺得很無聊,可是上了這堂課,讓我覺得讀報變得很有趣,希望下次可以再上。」
拍照時間:98年3月13日  拍照地點:華大附小五年孝班教室  拍照者:秀蘭老師
圖說:五年信班的鄭馭說:「這一次的讀報課,讓本來從來不愛看報紙的我,對報紙產生很大的興趣。」
回 應
  當初進行這堂課的教學主要目標之一就是希望能夠引起孩子們對閱讀報紙的興趣,看到這些孩子們的回饋單,真高興我的教學目標已達成咯!

  其實,如果有機會,我還真的希望能夠再到這群興致濃厚的孩子們班上進行讀報教學呢!
李秀蘭 於 2009/4/30PM07:02:54 的回應  
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